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《民国小学生作文》没有主题依然是好文章

2020年01月04日 00:01:19 来源:网络整理 作者:慕容

核心提示

《民国小学生作文》 王咏刚 周虹/著 广西人民出版社2011年7月版 类别:教育 定价:39.8元 新书看点 真实纯净的民国小学生作文 赵长天 这一阵子,《开明国语读本》引发的民国教科书

  《民国小学生作文》

  王咏刚 周虹/著

  广西人民出版社2011年7月版

  类别:教育

  定价:39.8元

  新书看点

  真实纯净的民国小学生作文

  赵长天

  这一阵子,《开明国语读本》引发的民国教科书热潮还没有退去,网上又在热议民国小学生作文与当下小学生作文的优劣,几乎是一边倒地认为:不管是从抒发性情的角度,还是写作的水平,都是民国时期的小学生作文更加优秀。有些看法不乏过激的倾向,但确实有一定的道理。

  民国时期,正是西式学校取代私塾,现代教育兴起,白话文开始普及和推广的时期。所谓白话文,就是让书面语言向日常的口语靠拢,所以白话文的推广,是让文化从贵族走向平民,是现代民主政治的需要。《民国小学生作文》让我们看到了白话文在社会普及时的形态。

  这个特征是非常明显的。我们读着这些小学生作文,真是明白如话,简练、干净、真实、亲切。这些孩子(当然,他们其实是我们的父辈),简单明了地告诉我们他们身边发生的事情。多数作文都是在说具体的事情,通过这些事情,来表达情感或阐述道理;情感是真实的,道理也是他们真心赞同的道理。

  现在小学生作文中最大的问题,是对小学生作文提出的所谓“主题明确”的要求。写议论文和一些应用文,固然要有主题,主题应该明确,但并非每种文体都要有明确的主题。写一件事情,能把这件事情表述清楚;写一个人物,能把这个人物叙述生动;表达情感,能够把情绪表达充分。写这些,都不是讲道理,也就是说可以没有主题。没有主题,却依然是好文章、好文字,因为它抒发了人的灵性。

  民国时期的这些小学生作文,当然还谈不上是很好的文学作品,毕竟它们出自刚开始练习写作的小学生之手。但是,因为没有所谓“主题正确”的要求,多数文章言之有物、情感真实,比我们现在的有些小学生作文,显得纯净纯真。让孩子诚实地表达,与让他们巧妙地表达,其价值当然是难以相提并论的。

  超薄精读

  春郊游记

  佚名

  某月某日,校中放假。课余在家,殊无聊赖。闻街外有卖花之声,遂知春日已至。披衣出外,不觉步至山下。牧童三五,坐牛背上,吹笛唱歌。再前行,青山绿水,白鸟红花,杨柳垂绿,桃梅堆锦。仰望白云如絮,俯视碧草如毡。见有茅亭,乃入座。未几,炊烟四起,红轮欲坠,乃步行而回。就灯下而记之。

  一个深刻的印象

  任民

  一天,我行经爱多亚路时,只见一个巡捕走到一辆黄包车前,手里拿了一把钳子,不问情由地把车上的牌照撬去,我看了这种情形,不知车夫为了什么事,恐怕他自己也还不知道呢!果然那车夫显出哀求的神气道:“先生,什么事?把我的车上牌照撬去?”那巡捕道:“为什么只点一盏灯?”车夫再要说时,那巡捕头也不回地走了。此时我的视线也不知不觉地跟着巡捕。望过去,大约二十步以外的地方,有四五个巡捕,聚在一处谈话。有三个的手里,都拿着十四五张黄包车牌照。我看了,禁不住叹口气道:“可怜的车夫……”此时议论的人很多,只听得道:“那车夫该死,点盏灯费去的油,不过几个铜板,现在……”又有一个人抢着道:“他不见得为了省这点油而不点的,恐怕是忘记的。”于是前一个,仍接着说道:“现在牌照被那巡捕撬去,明天罚一张,补一张,从前不点灯,是要罚的,现在点一盏,又要罚了,你想可恶不可恶!”我听了这话,便移过目光,想看那黄包车夫,不知他在什么时候已走开了。

  夏 雨

  佚名

  听不见檐下的雨滴声了,只残留着片片的白云,浮泛于天空之中,来往自如。

  我疲倦了,出去散步,走到高的石,低的洼,积着秽水的街道里,更加了我的烦闷。

  街的尽头,就是乡村的一角。瞧呀!弯弯的溪流,袅袅的杨柳,丛绿深阴之中,列着几座茅舍。旁边的池塘,承受着溪之流水。这地方,我仿佛前日来过吧,但是没有这样清幽。

  溪流添了潺潺的汩汩之声,池塘的水,更深澈而澄清了。滨水的杨柳,也柔媚青葱了许多。地上的花儿,在这番新雨之后,莫不娇嫩活泼,生意盎然,愈形可爱,因为它们都受了雨的沐浴。所以绿杨丛中的鸟儿,忙得穿梭也似的飞来飞去,整理它们的被雨之巢。

  瞧呀!这是多么美丽的景致呵!幸福的人儿,都来赏玩吧!

  我家的玲玲

  余维盛

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